Project in Progress

  • Revising the TA system:Survey on the utilizaion of TAs and the establishment of support by Senior TAs

      • Senior TA (STA)s are appointed to long-time TAs who would investigate and understand the general views, aspects and the purpose of TA as an academic labour, and also to visualize/graphicalize the resuts to the faculty. Unlike unitersities outside of Japan, STAs at ICU does not have any privilidge or power over the TAs duties. Yet STAs will plan TA seminars and workshop with respect to the current TA system at ICU. Along with that, STAs create templates and examples and utilize it in order to create and maintain a healthy Life cicle.

      • 2016 Spring
        Report  /  Material 
        ※Faculty and Staff only
      • 2016 Autumn
          (Coming soon!  Japanese Report ) / Material   ※Faculty and Staff only

  • UB Project ”Design and Implementation of a New Faculty Development Program For Liberal Arts Education”
  • This project aims to design, implement and evaluate a new faculty development program for liberal arts education. The program will be designed for three modes: blended, online, and mobile. It will target new faculty, part-time lecturers (PTL) and teaching assistants (TA) who need guidance and support in their management of new tasks. The program includes teaching strategies, communications, and innovative media/technologies in accord with the key values of liberal arts education. Ultimately, the project’s goal is to help the participants increase their competencies as teaching staff at a liberal arts college. The enhancement of these skills is ongoing, at the same time as balancing various responsibilities to better guide students on their journey of intellectual inquiry. 

    Project Proposal (faculty and staff only)

  • Working Group
    • TES WG: The working group for reviewing the Teaching Effectiveness Survey

    • Syllabus WG: The working group for improving the quality of syllabuses

    • SNSS WG: The working group for improving the operation and the services of SNSS.

  • Support Teaching and Learning in English


  • TA制度の見直し:シニアTAによるTA活用事例調査、及びサポート体制の整備

      • シニアTAはICUでのTA経験者が、既存のTA/CS運用システムの活用事例を包括的に理解し、全学的な情報共有(可視化)を行う。「TAを取り仕切る」といった海外のシニアTAの事例とは異なり、現段階では実質的なTA業務に干渉する権限は持たない。一方で、ICUでの既存のTA/CSシステムをベースに、現行システムに適合した教育的なトレーニング(TAセミナーなどの企画・開催)や、カウンセリング(サポート、コンサルティングなど)のテンプレートの作成に従事し、将来的にTAディヴェロップメントを担う。

      • 2016 Spring
          /  資料  ※Faculty and Staff only
      • 2016 Autumn
          資料   ※Faculty and Staff only

  • UB Project  リベラルアーツ教育における新任教員育成プログラムの設計・実行」
  • このプロジェクトはリベラルアーツ教育における新任教員育成プログラムを設計・実行するもので、ブレンド学習・オンライン学習・モバイル学習の3つの方法で構成されます。対象は新しい業務に就いたことにより、サポートが必要な新任教員、非常勤講師(PTL)、ティーチングアシスタント(TA)です。リベラルアーツ教育に必須の教授法、コミュニケーション方法、先進的なメディア・技術の活用方法を身につけ、最終的にリベラルアーツ・カレッジの教員としての能力を強化することを目的としています。これらの能力を身につけた教員は学生の知的探求を導く存在となることが期待されています。

    (faculty and staff only)

  • Working Group
    • TES WG: 授業効果調査の見直しを検討するワーキンググループ

      • Syllabus WG: シラバス改善について議論するワーキンググループ

      • SNSS WG: SNSSの運営やサービスの改善について検討するワーキンググループ

    • 英語開講授業の支援